Biblioteca educativa: Jugar con cuentos. Itinerario de animación a la lectura para todo un curso escolar

Siguiendo con nuestra biblioteca educativa que podéis consultar en una de las páginas que se ven bajo la cabecera del blog o aquí hoy vengo a compartir un nuevo libro enfocado a los docentes de Educación Infantil y Educación Primaria, así como a interesado en realizar actividades extraescolares donde se incluya la animación lectora como pueden ser cuentacuentos. 

Título: Jugar con cuentos. Itinerario de animación a la lectura para todo un curso escolar.

Editorial: Brief

Año: 1º Edición de junio de 2002 y 3º Edición de marzo de 2008

Autora: María Dolores Arenas

Sobre la autora: Licenciada en Filología Moderna por la Universidad de Valencia. Actualmente es profesora de Literatura Infantil y animación a la lectura en la Escuela Universitaria de Magisterio EDETANIA, de Valencia.

ISBN 3º Edición: 978-84-95895-55-4

El libro incluye un itinerario de animación a la lectura partiendo del principio de una sesión semanal, por lo tanto el itinerario está realizado para 30 semanas, cada semana se plantea un cuento distinto y actividades referidas a él, las actividades van desde manualidades o expresión plástica a expresión oral o comprensión lectora, pasando por actividades motrices, el objetivo de todas ellas es presentar la literatura como un juego para los niños.

Espero que os sea de utilidad y que en él podáis encontrar numerosos recursos, os dejo un enlace a su compra online en la casa del libro aquí.

Estamos en la playa ¿y ahora qué?

La playa es un destino muy elegido para pasar nuestras vacaciones, cuando llegamos todo parece perfecto, sol, arena y olas marina.

Si es la primera vez que vamos es posible que a los niños no les haga mucha ilusión eso de meterse en un agua que se mueve pero poco a poco lo difícil será sacarlos de ella, al no ser que les demos un cubo y una pala y nos pongamos a hacer castillos de arena con ellos.

Todo es tan idílico cuando llegamos que no nos damos cuenta que al tercer día con la misma rutina de playa por la mañana y piscina y paseo por la tarde los niños están más que aburridos de las olas que saltar y los castillos que construir, es el momento de buscar otros juegos que no conlleven un gran desembolso económico y los puedan mantener entretenidos al menos hasta el final de nuestras vacaciones.

La primer idea y la más socorrida es darles un balón y que jueguen lejos de los bañistas, su eficacia dependerá de lo concurrida que esté la playa que escojamos.

Los juegos de palas son otros juegos muy buenos para cuando vamos a playas no muy concurridas, con suficiente espacio y otros niños podemos crear un juego que les entretenga.

Pasando a la parte artística os proponemos ponerles un reto a los niños, con los materiales que puedan encontrar en la playa (arena seca, arena mojada, conchas, restos vegetales...) crear una obra de arte.

A esto se le llama Land Art, se puede hacer con cualquier tipo de objetos provenientes de la naturaleza,

A continuación os dejo un vídeo que ilustra como elaboramos uno unas compañeras y yo.

Cada una de sus creaciones puede ser fotografiada y al final del verano entre todos elegir la que más le gusta o enseñar las fotografías a sus amigos y profesores.

Si pensamos en el repaso escolar durante las vacaciones una muy buena forma es usar la arena como libreta, las sumas se pueden escribir en la arena mojada y solucionarlas en la misma, de esta forma nos olvidamos de el papel y el lápìz.

Por último decir que la brisa del mar y la sombra de nuestra sombrilla es muy buena forma de incitar a los niños a la lectura, una lectura en voz alta donde compartan los cuentos con los otros niños de la playa y cada día uno sea el encargado de leer una historia a sus amigos.

Del mismo modo programar algunas excursiones a ciudades y pueblos vecinos puede romper un poco esa monotonía y hacer que al día siguiente la playa vuelva a ser interesante.

Trabajando el Puntillismo

Una de las muchas técnicas plásticas que podemos utilizar para crear obras de arte es el puntillismo, esta técnica exige mucha precisión y control de la motricidad fina y es muy trabajada en Educación Infantil debido a ello, además se sigue trabajando en posteriores etapas.

Cuando pensamos en puntillismo la primera idea que nos viene a la mente es hacerlo con un rotulador pero si ejercemos excesiva presión, cosa que suele pasar con los niños, podemos romperlo, por ello vengo a hablaros de formas alternativas de hacer obras de este tipo.

Ensuciándonos enteros

Igual que plasmamos nuestras manos en el papel con pintura de dedos podemos usar nuestro dedo como rotulador y la pintura de dedos como tinta, apoyando solo la yema de los dedos conseguiremos crear nuestros puntos.

¿Esto no era para limpiarse?

Efectivamente os propongo usar bastoncillos de los oídos, encontramos dos tamaños con los que podemos hacer puntos de distinto tamaño y con ellos podemos usar variedad de colores y si se rompen desecharlos sin problema.

Solo hay que tener cuidado de que los niños no se los metan en los oídos.

Personalmente he pintado murales con ellos y es una técnica que me encanta aunque por desgracia no tengo foto de los murales que hice.

Pintando círculos 

Algunos materiales como las ceras duras, las ceras blandas o los lapices de colores no dejan un punto muy definido pero si podemos pintar nosotros nuestros puntos.

Bolitas de papel

Hacemos bolitas de papel de seda de colores y las pegamos formando el dibujo.

Recomendación: Actividades Creativas

Hoy vengo a haceros una nueva recomendación, en este caso se trata de un blog escrito en inglés cuya finalidad es compartir gran variedad de actividades creativas y artísticas para niños, desde este tipo de actividades la autora trata de estimular a los alumnos en todos sus ámbitos.

Pincha en la imagen

Un nuevo aliado educativo, la cinta de carrocero o cinta de pintor

Lo más probable es que penséis que poco a poco tanto visitar blogger y los exámenes que poco a poco se van acercando, desde aquí animo a todos mis compañeros y otro estudiantes, están nublándome el juicio, no obstante no es así, esta es una entrada más en la cual hablaremos sobre Técnicas Plásticas.

Actualmente en el mundillo del los Crafters o fans de las manualidades de ha puesto de moda un nuevo producto, se trata de las Washi tapes.

Puede que esta palabra os suene a chino, no es chino sino inglés pero su origen no es muy lejano, se trata de un tipo de papel Japonés que poco a poco se ha ido extendiendo por el mundo occidental y causando estragos en él. El Washi Tape está fabricado con papel de arroz y se caracteriza porque es translúcido pese a tener un estampado o color en el, se trata de una cinta decorativa auto adhesiva y que se puede despegar con mucha facilidad.

¿A qué os suena de algo?

Ahora espero que comprendáis por qué os hablo de cinta de carrocero, existen muchas similitudes entre ambas, está claro que no es el mismo tipo de papel pero comparte su traslucidez, también se despega con facilidad. Ahora nos encontramos el problema por el que no podemos renunciar a los Japoneses, ¡Nuestra cinta de carrocero no está decorada! no obstante quizá podamos pensar en como hacerlo, os hablo de una entrada que ya hemos expuesto largo tendido y durante la redacción y preparación de la cual no se me vino a la mente esta gran idea, si os estoy hablando de la entrada dedicada a los sellos, para todos aquellos que no la hayáis leído os invito a visitarla, pero luego volved y seguid leyendo. Entrada de los sellos

Efectivamente hablo de decorar nuestra cinta de carrocero con tintas y sellos, podemos pintarla, podemos estampar motivos y crear nuestras propias washi tapes Made in Spain y con un presupuesto muy inferior. Estas Washi tapes las podemos utilizar en nuestros proyectos artísticos y en proyectos como el que os propusimos en el Día Nacional del Scrapbooking en EEUU.

Ahora que ya hemos cumplido con la parte educativa veamos lo que se puede hacer con estas cintas.

Quedáis avisados, las siguientes fotos y el uso de este material puede crear adicción

Alterar marcos de fotos

Decorar libretas o tarjetas

Crear una carátula para nuestro móvil

Alterar unas latas de conserva y crear portalapices

El nivel experto, decorar nuestro teclado.

Haciendo arte con ceras duras entre otros materiales

Anteriormente ya os planteamos una actividad con este material pero hoy es uno que podemos utilizar con niño más pequeños y que viene muy bien para trabajar la motricidad fina así como para la experimentación con diversos materiales y texturas.

Hoy vengo a proponeros que con una hoja, un poco de cola blanca liquida y virutas de ceras duras hagamos una obra de arte personal.
Bien, la técnica es sencilla, poner cola, esparcer las virutas y dejar secar, entonces retirar el resto. Puede parecer muy sencillo pero aprendemos a tener paciencia para sacar suficiente punta a las ceras duras como para tener la viruta necesaria, luego la machacamos bien para que quede la viruta, hacemos nuestro dibujo con el pincel y la cola y luego jugamos con los colores. Esparcerlas exige una motricidad fina destacada por lo que es muy interesante para niños de 2 y 3 años hacerlo.

Bien, he hablado de virutas de ceras duras pero también vale arena, vale sal tintada con tizas de colores... cualquier cosa vale.

Haciendo obras de arte con Ceras duras (Plastidecor)

Siguiendo con las técnicas plásticas hoy vengo a compartir con vosotros una técnica para realizar con ceras duras, las más conocidas en España es la marca plastidecor.

Para la realización de esta actividad necesitaremos:

• Ceras duras
• Sacapuntas
• Papel de aluminio
• Papel de cocina o un trapo
• Cartulinas

Para realizar estas laminas se debe sacar punta a las ceras duras para obtener viruta, no es recomendable que dicha viruta tenga todos los colores mezclados ni contenga muchos colores, a continuación se  esparcirá una pequeña cantidad de viruta por la cartulina, bien sea de forma aleatoria o formando un dibujo.

A continuación se colocará el papel de aluminio con la parte antiadherente del lado de la cartulina, posteriormente el papel de cocina o el trapo y por último se pasará la plancha caliente sin vapor, de esta forma se calentará la cera y quedará adherida a la cartulina. 

Por último, y como en entradas anteriores, os dejo los ejemplos que yo realicé en la asignatura de Educación Plástica y su Didáctica con el profesor Nacho Arroyo Nuñez.

Aplicando más calor

Aplicando menos calor, como se ve no se termina de derretir la cera.

Técnicas plásticas: Raspado con cepillo de dientes, Máscaras y Tinta China

Después de un breve descanso en las publicaciones del blog retomaremos la explicación de diversas técnicas plásticas que se pueden utilizar tanto en la escuela como en casa. En este caso explicaré como realizar la técnica del raspado con cepillo de dientes, las máscaras y la tinta china. En dos imágenes podréis ver dos o más de estas técnicas aplicadas.

Técnica del raspado con cepillo de dientes

Con esta técnica se consigue colorear una zona por medio de puntos de pintura, para realizarla se debe seguir los siguientes pasos:

1. Aguar témperas o pintura acrílica
2. Mojar un cepillo de dientes en la pintura aguada
3. Con un palillo de limpiarse los dientes raspar el cepillo de dientes de fuera hacia dentro, enfocando la punta del cepillo hacia el papel y repetir tantas veces como se quiera para conseguir la densidad de color deseada.

Técnica de las máscaras
La técnica de las máscaras se puede utilizar unida a la técnica del raspado de cepillo de dientes o a otras como el pintado del papel, su finalidad es que solamente quede coloreada una parte de el folio, expliquemos pues como se puede realizar.
En primer lugar necesitamos una máscara, estas como los sellos pueden ser de producción casera o compradas, aquellas que son compradas en muchos casos contienen pegamento reposicionable, lo que ayuda a que no se mueva mientras se aplica el color.
En el caso de querer realizarlas es tan sencillo como dibujar la forma deseada en un folio (puede ser reciclado de otra cosa) y recortar la silueta, ya tenemos la máscara.
Una vez tenemos la máscara es el momento de utilizarla es tan sencilla como colocarla en el lugar deseado y aplicar la técnica deseada.

Técnica de la tinta china
La técnica de la tinta china consiste en dejar caer sobre una cartulina una linea de tinta china muy generosa, luego se sopla para que esta se extienda, pudiendo formar figuras muy curiosas.


Por último os dejo dos imágenes en las que se muestran estas técnicas.

Raspado con cepillo de dientes y máscaras (para la luna, las montañas y el rió)

Raspado con cepillo de dientes, mascaras (los corazones y las estrellas) y tinta china.

Ambas láminas fueron realizadas para la asignatura Educación Plástica y su Didáctica con el profesor Nacho Arroyo Nuñez.

Cuadro tipo Pollock

Hoy vengo siguiendo las actividades artísticas y plásticas, en este caso se trata de un lienzo con un cuadro de tipo Pollock, para que sepais un poco como funciona esta técnica os voy a dejar un vídeo que forma parte de la película Pollock (2000) que retrata parte de la vida de este pintor.
El vídeo muestra como Pollock descubrió la técnica por la que se le caracteriza.



Por último os digo que esta técnica se puede utilizar rebajando las temperas o pinturas acrílicas sin llegar a dejarlas demasiado liquidas, ya que si se hace esto puede quedaros un resultado como el que me quedo a mí.

Trabajando con ceras blandas (Manley)

Siguiendo con el tema de la Educación Plástica y Artística hoy comparto una nueva técnica y dos variantes de la misma.

Los materiales necesarios son:

• Ceras Blandas (Manley) Negra y de colores
• Témpera negra (2º imagen)
• Un palillo de los de limpiarse los dientes (1º imagen) o un cutter (2º imagen)

Procedimiento:

1. Pintamos toda la lámina con ceras Manley de colores, podemos hacerlo a tiras, por mancarrones o como deseemos, lo importante es cubrir toda la superficie que queremos trabajar.
2. Pintamos sobre nuestra lámina repleta de color una capa negra, de ceras para el 1º acabado o de tempera para el 2º
3. Finalmente con un palillo rascamos la cera negra hasta que se vea la parte de bajo si realizamos la primera opción y si realizamos la 2º una vez seca la tempera lo rascamos con un cutter y mucho cuidado porque tiene a arrancarse toda la capa.

 

Podemos ver dos acabados muy distintos en estas imágenes, en la de arriba la capa de negro se ha aplicado con cera blanda por lo que es fácil que los colores se trasparenten si no son muy oscuros, sin embargo en el caso de la imagen de bajo encontramos que al aplicar la capa negra con témpera, ésta es más opaca, sin embargo requiere más tiempo en su realización porque la témpera debe secar antes de continuar, además es más difícil eliminar el dibujo.

Ahora bien, ¿Qué nos aporta esta técnica?

A parte de trabajar la paciencia porque para colorear dos veces toda la superficie es necesaria se trabaja la creatividad dado que es un trazo libre pero distinto.

Trabajando los colores primarios

Para trabajar los colores primarios y el círculo cromático encontramos gran diversidad de actividades, hoy vengo a proponeros una de ellas para trabajar los colores intermedios entre dos colores primarios.

La actividad consiste crear 7 áreas con 7 tonos, el primero y el último serán dos colores primarios y los otros mezclas de ambos ordenadas según la proporción de cada uno de ellos. Para realizarla podemos emplear diversos materiales entre los que encontramos plastilina, temperas, pintura de dedos o cualquier tipo de pintura que sea fácilmente mezclable.

Bien podemos plantear la actividad a los niños dándoles unas directrices o unos espacios a llenar o bien dejarles ser creativos.

Algunos ejemplos de como realizarlo serían: una pelota, un globo, un gusano, un trenecito...

Os comparto una imagen de la que más me gustó a mi, una paleta de colores para pintar, ésta está hecha con plastilina y barnizada con cola blanca para que no manche ni se despegue.

Realizado para la asignatura de Plástica y su Didáctica

Trabajar con sellos

Los sellos son un material que se puede trabajar con niños muy pequeños, menos pequeños e incluso con adultos. Lo podemos trabajar en el aula o en casa como una actividad más donde se potencia la creatividad.

Encontramos sellos elavorados por diversas marcas, muchos de ellos para utilizar con tintas especiales y con los que no podemos recurrir tan fácilmente a las témperas o la pintura acrílica, que son más económicas y fáciles de encontrar.

Sellos más fáciles de coger para los más pequeños

Un poco más difíciles para coger.

Un poco más difíciles

Otros tipos

Y por último encontramos los de adultos, tanto por su precio como por la complejidad de los dibujos.

No obstante también son aplicables a los más pequeños porque su soporte es grueso y fácil de coger en el caso de los sellos de madera, cosa que no ocurre con los acrílicos sin soporte que se unen a un soporte de metacrilato.

 

Por otra parte tenemos el arte del Carvado de sellos o sellos caseros, para ello necesitamos cosas tan sencillas como las siguientes.

También se pueden usar medios limones secos que tienen su propio dibujo o cualquier objeto con una forma determinada, pero estamos hablando de crear nuestros propios sellos.

En el caso de las gomas de borrar encontramos dos formas de crear sellos, una más fácil que la otra. En primer lugar tenemos la opción de dibujar el motivo y solamente con un bolígrafo eliminar solamente esa silueta  de esta forma encontramos resultados como el de la siguiente imagen. Para ello es más fácil cuanto más blanda sea la goma.

Luego está la opción de dejar el motivo en relieve y eliminar el resto de la superficie, con ello obtenemos resultados como el de la siguiente imagen. Para ello es mejor una goma más dura dado que habrá menor posibilidad de que se rompa si dejamos trazos finos en relieve.

Éste tipo de calvado es el que se suele utilizar con las patatas, otra forma de jugar con ellas puede ser aprovechar los cortadores de galletas que hay en el mercado. Os dejo un ejemplo en forma de imagen, se puede cortar una pequeña forma o completamente la patata, en este caso sacamos tanto el negativo como el positivo de la imagen.

De nuevo os dejare un ejemplo de como yo he llevado a cabo esta técnica solo con sellos de patata hechos a mano.

Por último os animo a los profesores y los padres a utilizar este recurso y sobretodo utilizarlo sin que afecte a vuestro bolsillo, crear sellos también es una actividad creativa.

Trabajar las escalas de grises

Hoy vengo a compartir con vosotros una actividad para trabajar las escalas de grises en tres niveles: Negro, Blanco y Gris.

Para ello se plantearía a los niños tres dibujos de un fondo con una casita. En el primer dibujo habría un gran sol en el cielo, en el segundo unas nubes y en el tercero las estrellas. 

De esta forma el niño deberá dejar el cielo con el sol blanco, el cielo con las nubes gris y el cielo con las estrellas negro. Se puede ver el ejemplo en la imagen siguiente.

Actividad realizada

Cuenco decorado

La entrada de hoy es para compartir con vosotros una actividad que podéis hacer tanto en el aula como en casa para que las vacaciones no parezcan tan aburridas. La actividad consiste en crear un cuenco con papel de periódico y papel de seda negro y de colores.

Puede que muchos de vosotros penséis que esto es un trasto más que almacenaréis en casa o en el cole pero si buscais el tamaño y forma adecuado de bol se puede convertir en el cuenco para dejar las llaves, el cuenco que tenemos encima de la mesa del salón con unos caramelos por si hay visita, un lugar donde poner las gomas de borrar para nuestros alumnos y gran multitud de cosas más.

Para realizar esta manualidad necesitaremos lo siguiente:

• Papel de periódico
• Papel de seda negro
• Papel de seda de colores
• Un bol
• Cola de pegar papel de pared (se vende en polvos y al mezclarse con agua se crea la cola)

Una vez sabemos que ingredientes necesitamos es el momento de pasar a los pasos para realizarlos.

1. Romper las hojas de periódico en tiras de unos 3 centímetros de ancho aproximadamente.
2. Mezclar una pequeña cantidad de polvos de cola con agua (según las instrucciones que vengan en la cola se aplican las proporciones) y moverlo hasta que quede homogéneo.
3. Poner nuestro bol con la apertura en la mesa (Poner algún protector en la mesa para que no queden restos de cola ni se ensucie)
4. Ir poniendo capas de papel de periódico y con las manos ir mojándolas un poco en cola para que se unan, no poner el papel dentro de la cola. Los restos del papel de periódico tienen que quedar hacia fuera, no hacia dentro del bol. Es necesario que haya un ancho de papel de aproximadamente 0,5cm antes de pasar al siguiente paso
5. Dejar secar hasta que esté completamente seco.
6. Una vez está seco separar el bol de la capa de papel.
7. Cortar el papel sobrante (el que hemos dejado hacia fuera)
8. Forrar todo de nuevo con la mezcla de cola y agua anterior y papel de seda negro hasta que no se vean las letras del papel de periódico.
9. Decorar al gusto con papel de seda de colores y otros utensilios.

Éste fue el resultado del mío, dentro lleva unas frutas hechas con la misma técnica pero que se han abierto para quitar la fruta del centro.