Actividades Extraescolares

Pronto los niños comenzarán el curso y los padres tendrán la incógnita de si apuntarlos o no a las actividades extraescolares, a cuales apuntarles. En la entrada de hoy os ofreceré mi punto de vista sobre esto, éste ha sido creado a partir de leer sobre distintas opiniones y de mi propia experiencia.

En primer lugar yo distinguiría entre dos tipos de extraescolares, las deportivas y el resto.

Extraescolares deportivas

Las actividades deportivas sirven para canalizar la energía acumulada, si optamos por juegos de equipo además aprenderemos a trabajar dentro de un grupo y pensando como grupo, cuando los niños empiezan a tener exámenes incluso les puede servir para olvidarse de los nervios y la tensión y luego seguir más relajados con el estudio. 

¿El problema cuando puede surgir? 

El problema surge cuando paso de entrenar 1 o 2 días a la semana para pasarmelo bien a entrenar 1 hora diaria para competir, en este momento si debemos tener muy en cuenta si lo hacemos realmente por deseo del niño o por un deseo propio, muchos padres buscan en sus hijos el sueño que no pudieron cumplir y esto puede ser muy peligroso para los niños.

Otro caso que puede dar pie a problemas es no dejar al niño escoger el deporte que quiera, está claro que no le vamos a dejar escoger esquí si vivimos en un sitio sin nieve pero siempre es bueno darle una variedad (que nos vengan bien por distancia y precio) para que el niño escoja, de esa forma realmente lo disfrutará.

Este tipo de actividades son buenas para todo tipo de niños, evita que creen un estilo de vida sedentario por completo y les permite relacionarse con otros niños, por otra parte son las más indicadas para niños muy nerviosos o incluso con tendencias violentas porque les permitirán canalizar la energía a hacia una actividad más sana.

Extraescolares no deportivas

Las actividades extraescolares no deportivas más comunes son las siguientes: idiomas, matemáticas, informática, Danza, música y artes plásticas; a continuación analizaremos los pros y contras de cada una de ellas, el punto principal es que el niño escoja aquella que más le gusta.

Idiomas

Los idiomas son una parte muy importante del curriculum hoy en día, por ello los padres se ven tentados a llevar a sus hijos a este tipo de extraescolares. Mi experiencia como alumna es que lo que se de idiomas es gracias a extraescolares pero esto se debe a un mal planteamiento de los idiomas que poco a poco la ley ha cambiado. Mi consejo para los padres es que en lugar de clases del idioma potenciéis otras actividades impartidas en dicho idioma, por ejemplo una clase de pintura donde se explique todo en inglés y los niños tengan que hablar entre ellos en dicho idioma o lo mismo con un deporte. Ésto permitirá que se trabaje lo que el colegio muchas veces no trabaja lo suficiente, el habla y la escucha del idioma en cuestión.

Matemáticas

Son muchos los métodos que existen en la actualidad para potenciar el pensamiento matemático y trabajar el calculo mental, este tipo de actividades son muy interesantes pero requieren que los niños estén interesados en las mismas, es decir que ellos decidan ir a clases de matemáticas, si los niños van obligados y no les gustan no solo crearán odio hacia esa actividad sino que puede también lo creen hacia la asignatura obligatoria del curriculum.

Informática

Puede ser interesante pero para los padres más reticentes a experimentar con las nuevas tecnologías. ¿Os preguntáis a que me refiero? El uso de ordenadores se aprende a través de la experimentación y eso es algo que los niños adoran por lo que no aportará mucho a los niños, no obstante si es de su agrado puede ser una buena opción. Por otra parte los padres sin mucha idea de informática no podrán ayudar y limitar el acceso a algunos lugares a sus hijos, hoy en día hay muchas aplicaciones para limitar en tiempo y en contenido el acceso de los niños a contenidos concretos o incluso al ordenador, pero hay que saber como funciona.

Danza

La Danza aunque es un arte comparte muchas características con los deportes dado que tiene una base deportiva expresada como arte.

El principal punto de la danza es que se puede practicar de dos formas, por una parte se puede estudiar en el conservatorio y por otra en academias privadas o en el colegio. La principal diferencia es la exigencia, un niño que se matricula en el conservatorio de danza está realizando una carrera complementaria a sus estudios dado que se les exige unas horas de danza clásica otras de música u otros tipos de danzas; si por otra parte escogemos el colegio o una academia donde lo que se fomenta es pasarlo bien haciendo una actividad sin unos exámenes para pasar unos niveles la tensión y las horas invertidas serán inferiores.

Música

Actualmente existen métodos que trabajan la música desde edades muy tempranas (2 o 3 años), los beneficios de la música son muchos, es un gran estímulo para la mente y es muy beneficiosa para la salud ya que nos permite regular gran variedad de sistemas de nuestro cuerpo, por otra parte trabaja mucho la superación personal y la autoexigencia.

La música es una disciplina muy exigente y en la que las tentaciones de abandonar pueden ser muy frecuentes pero no abandonarlas es también un aprendizaje. Lo que si hay que tener en cuenta es que cuando el niño empieza a combinar el solfeo (teoría musical) con un instrumento esto significa que necesitará al menos 3 horas semanales para dedicar a una sola actividad, a demás deberá practicar en casa otras horas y pasar exámenes para superar cada uno de los cursos, la música es una actividad muy exigente para los niños porque es una carrera en si misma.

Artes plásticas

Este tipo de actividad fomenta en principal medida la creatividad de los niños, puede ser muy beneficiosa sobretodo durante los primeros años a través de actividades de pintura o manualidades variadas, dado que permitirá a los niños expresarse libremente.

Por otra parte a edades más avanzadas cuando se comienza con la técnica de dibujo, pintura, etc. entra mucho más el interés del niño debido a la exigencia.

No obstante, el punto más importante es que los niños escojan que actividad quieren realizar y que en su horario quede tiempo para jugar y hacer actividades en familia.