miércoles, 25 de junio de 2014

¿Y qué hago cuando termino la actividad?

Cuando hacemos actividades individuales en el aula corremos el riesgo de que unos u otros alumnos terminen las mismas antes que otros, por ello podemos crear el principio del alumno aburrido que en ese momento comience a molestar a sus compañeros.
No solamente nos referimos a alumnos con altas capacidades, sino que un alumno medio puede terminar antes uno u otro trabajo, por ejemplo tendremos alumnos en el aula que no tarden nada en hacer las actividades de lengua pero que les cuesten mucho las matemáticas o al revés.

¿Qué podemos proponerles para evitar que se aburran durante ese tiempo?

Desde un principio se me ocurrió que la solución es mandarles otras tareas a realizar, bien sean tareas lúdicas, actividades académicas o simplemente ir haciendo los deberes que tienen de esa u otra asignatura para casa.

Me llamó mucho la atención una imagen de Pinterest, en ella encontramos un mural con propuestas para hacer cuando terminamos la tarea, un mural que podemos tener fácilmente en el aula para que los alumnos no necesiten levantar la mano y preguntarte "¿Qué hago ahora?", sino que siempre tengan el refuerzo visual. Las opciones pueden mantenerse o cambiarse dependiendo de las características del aula y la edad de los alumnos. Os dejo ahora la imagen para que podáis verla.

Fuente Pinterest
¿Qué incluiría yo en el mural para todas las edades?

En primer lugar, siguiendo con las entradas sobre Fomento Lector, no debe faltar la opción de lectura, para ello recomendaría a los docentes que igual que se hace en Educación Infantil se cree un pequeño rincón de lectura con asientos cómodos y una librería con obras variadas y adecuadas a su edad.

En segundo lugar, terminar los deberes de clase, desde 1º de Primaria es muy común que los niños lleven actividades para casa, bien sea porque se mandan para tal efecto o porque no han terminado las actividades de clase, cuando terminamos las actividades es un buen momento para realizar los deberes de esa asignatura, otras asignaturas o bien las actividades que no hemos terminado de otras materias. Con esto enseñamos a los niños a valorar el tiempo, si se esfuerzan en clase pueden no tener deberes o tener menos deberes.

En tercer lugar, actividades creativas, desde actividades plásticas a actividades de escritura creativa.

Estas son algunas de las opciones, las que yo incluiría durante todos los cursos desde 1º de Primaria hasta Secundaria.

Por último, invitaros a seguirnos en Pinterest, donde encontrareis muchas más ideas como estas.

1 comentario:

Unknown dijo...

Muy buenas ideas, deesta forma aprovechan mejor el tiempo de espera hasta que el resto de compañeros terminan...y yo me pregunto...¿cómo no se me había ocurrido antes?

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